Radkov Dubová 141, okr. Opava
Dětský domov
Copyright © březen 2012 by "trape" · All Rights reserved · E-Mail: zvl.dubova@centrum.cz
Vítejte na stránkách našeho domova
a Školní jídelna, příspěvková organizace
Vše o dětech s nařízenou ústavní výchovou. Zejména o tom, kde a jak děti žijí, co ve volných chvílích dělají, školní docházka a kdo se o ně stará.
Chceme vás seznámit se vším co se v domově děje, s názory, problémy a starostmi.
V jednotlivých nabídkách si zvolte téma, které vás zajímá a zde se pak dovíte vše potřebné.
V činnosti dětí se můžete dovědět něco o jejich angažovanosti v časopise, na jehož vydávání se aktivně podílejí. Budem rádi, když nám napíšete. Máte zájem o kontakt na zaměstnance, nebo děti? Není problém. Na stránce kontaktů najdete vše potřebné, k uskutečnění vzájemné komunikace. Je to takovou cestou, jelikož není samozřejmostí aby každý vlastnil PC.
Základní kontaktní údaje
Adresa :
Dětský domov a Školní jídelna
Radkov Dubová č.141
příspěvková organizace
Telefon : 556309062
Fax : 556309063
Email : dd.dubova@tiscali.cz
zvl.dubova@centrum.cz
Jaké máme výhledy?
Naše výhledy do budoucna nejsou zcela jednoznačné. Slibovaný konec našeho dětského domova se bohudík zatím nekoná. Také je pravdou, že pouze náš dětský domov v Moravskoslezském kraji neprošel finančně náročnou přestavbou na jednotlivé samostatné rodinné buňky, přestože plány byly vypracovány.
Argument použitý při zdůvodňování , proč se nemůže uskutečnit plánovaná přestavba našeho dětského domova, na rodinné uspořádání, byl hodně amatérský a hlavně v rozporu se skutečností. V dané době se již dokončovala přestavba sousedního dětského domova a nově se plánovala přestavba učiliště ve Fulneku na nový dětský domov. V obou případech se jednalo o kulturní památky stejného významu jako je náš barokní zámek, ve kterém je umístěn náš dětský domov. Nepochybně finanční náročnost a celospolečenská averze k velmi drahé náhradní ústavní výchově vyústí k tomu, že dojde v blízké budoucnosti ke zrušení mnohých dětských domovů, nejen v Moravskoslezském kraji.
